Hallo wir sind die Schülerinnen und Schüler der Realklasse 2b.
Von den Ogers über die Devils bis zu den glitzernden Einhörnern versammelten sich 20 energiegeladene Teams in der Turnhalle in Merenschwand. Somit fieberten rund 150 top motivierte Schülerinnen und Schüler einem spannungsgeladenen Volleyballturnier entgegen. Voller Elan eröffneten die ersten Gruppen um 13 Uhr das Match. Bereits kurz darauf füllten sich die Zuschauerreihen der Tribüne und enthusiastische Jubelrufe wurden laut. Nach einem zurückhaltenden Start steigerten sich die Spiele kontinuierlich auf Weltklasseniveau. Kein Ball wurde verloren gegeben, auch wenn er sich noch so aussichtslos ausserhalb des Spielfeldes befand. Bereits nach wenigen Runden wurde der Bildschirm mit den aktuellen Resultaten mit Spannung von den Spielern belagert. Währenddessen wurde in der Halle mit vollem Körpereinsatz weitergekämpft. Auch die Schiedsrichter gaben unermüdlich alles und verfolgten die Spiele mit Argusaugen.
Die 2. Real und 2. Sek gingen an die Berufsmesse Zürich. Sie fuhren mit öffentlichen Verkehrsmitteln dort hin. Die Klassenlehrpersonen riefen die Kinder zusammen, bevor sie die Messe betraten und planten Zeiten wo und wann sie sich treffen würden, damit sie sehen konnten wo die Kinder standen.
Die Berufsmesse hatte viele verschiedene Stände zu verschiedenen Berufen. Am Stand Hotelzimmermann/-frau war es sehr spannend zuzuschauen, wie die vielen Kinder aus Handtüchern verschiedene kleine Tierchen bastelten. Der Stand zum Beruf Fachmann/-frau Gesundheit zeigte wie sie den Leuten halfen. Es gab Gewinnspiele oder man bekam auch Produkte zum Beispiel vom Stand zum Beruf Pharmaassistent/-in bekam man Taschen und hygienische Produkte.
(Beitrag geschrieben von Sara C.)
Im Schulparlament wurde entschieden, dass alle Klassen eine Unterschriftenwand gestalten. Schnell wurde das Format, die Darstellung etc. festgehalten und umgesetzt. Das Design wurde den einzelnen Klassen überlassen, so konnten die Schüler:innen kreativ daran arbeiten und ihre Ideen umsetzen.
8.30 Uhr Es geht Richtung Hochstuckli-Sattel. Mit Bus und Zug erreichen wir um 10.00 Uhr die Talstation, wo wir die Gondel zum Hockstuckli nehmen. Oben angekommen, bestreiten wir den «Geissä Wäg». Es werden dabei interaktive Spiele gemacht und Rätsel gelöst. Nach einer Stunde wird Mittag gemacht und der Wanderweg wird beendet. Über den Skywalk kommen wir zurück zum Anfangspunkt. Nun wird 2h gerodelt und auf der Hüpfburg gehüpft, bevor es dann mit der Gondel wieder zurück zur Talstation geht. Um 17.00 Uhr kommen wir alle wieder erschöpft aber froh in Merenschwand an.
Merenschwand nach Bremgarten
Mit etwas Verspätung starteten wir am Dienstagmorgen unsere Schulreise mit dem Velo von Merenschwand nach Bremgarten. Das Wetter war ideal für unsere Tour: leicht bewölkt, aber angenehm warm. Der Veloweg führte uns durch die malerischen Landschaften des oberen Freiamts. Wer etwas gemütlicher unterwegs war, konnte sogar das eine oder andere Storchennest entdecken und die frische Luft machte die Fahrt besonders schön.
Am 29. Mai fand auf dem Schulgelände der Sporttag der 1. – 3. Oberstufe statt. Bei optimalem Wetter gaben 106 Schüler und Schülerinnen ihr Bestes.
Die TeilnehmerInnen wurden in die drei Jahrgängen aufgeteilt, um sich in den leichtathletischen Disziplinen Weitsprung, Hochsprung, 60m Sprint, Ballwurf, Kugelstossen und 1000m Lauf zu messen. Zwischendurch gab es viele Pausen, in denen Darvida und Getränke verzehrt wurden, um neue Kraft für die nächste Sportart zu sammeln.
Während sich die SchülerInnen gegenseitig anfeuerten, motivierten die Lehrerpersonen vom Rande der Startbahnen. Alle Disziplinen wurden mit grossem Elan und viel Freude absolviert.
Am Ende des Tages durften jeweils die besten drei Schüler und Schülerinnen aus jeder Stufe nach Geschlechtern getrennt eine Auszeichnung in Empfang nehmen. Mit tosendem Applaus, einem Preis und einem Siegerfoto wurden ihre sportlichen Leistungen geehrt.
Nach dem gelungenen Morgen kann es nun sportlich in den Sommer gehen.
8.25 Uhr – Begrüssung durch Stefan Woodtli
Herr Woodtli begrüsst die Schülerinnen und Schüler der beiden Klassen und richtet ein paar Worte an alle. Schülerinnen und Schüler haben in drei Workshops gelernt, wie man mit Geld umgeht, sein Budget reguliert und wie Schulden entstehen oder vermieden werden können.
8.30 Uhr – Nadine Kaufmann (Budget- und Schuldenberatung Aargau-Solothurn) leitet den Ablauf ein. Herr Graf (Leiter regionales Betreibungsamt Muri) hält eine kleine, aber wichtige Rede:
„Es ist wichtig eine finanzielle Bildung zu haben, um seine Ein- und Ausgaben in der Zukunft selbst zu verwalten, denn dadurch erfährt man Selbstständigkeit und Unabhängigkeit.“
Er hat auch ein paar Tipps für die Schülerinnen und Schüler:
9.10 Uhr – Begrüssung durch Benjamin Veress
Beni Veress begrüsst die Klasse mit einer Vorstellungsrunde. Die SuS stellen sich mit Adjektiven vor: «ich bin gespannt, neugierig, interessiert, motiviert…»Die Grundprinzipien werden von Beni vorgestellt: Wir begegnen uns mit Respekt, achten auf Gefühle von anderen und unsere eigenen.
9.30 Uhr – Gedanken zusammentragen
Die Klasse trägt ihre Gedanken zu folgender Frage zusammen:
Sie notieren ihre Gedanken, schreiben sie auf post-its und hängen sie auf.
Die Ergebnisse werden besprochen und diskutiert im Plenum.
9.22 Uhr - Einstieg ins Thema
Wie wird über Migration berichtet? Politik, Migration, Organisationen? Beni und die Klasse erarbeiten gemeinsam die Thematik und es können bereits einige Fragen gestellt und geklärt werden.
9.26 Uhr - Einstiegsübung
Die Klasse wird ans Thema geführt mit verschiedenen Fragen zum Alltag. «Ich habe schon mal an einem anderen Ort als in Merenschwand gelebt?» «In einem anderen Kanton?» etc.
10.25 Uhr - Postenarbeit in Gruppen
Die Klasse teilt sich in Gruppen und bearbeitet 4 unterschiedliche Posten zur Migration und Flucht. Die Gruppen nehmen die Posten, die sie am meisten interessieren und arbeiten daran in Gruppenräumen.
11.00 Uhr – Endphase
Die Gruppen kommen aus den Gruppenräumen zurück und Beni bespricht einzelne Posten mit der gesamten Klasse. Dabei werden wichtige Ergebnisse der Gruppen aufgenommen und analysiert.
Auftrittskompetenz ist von enormer Wichtigkeit für den beruflichen Erfolg. Aus diesem Grund gibt es auch unzählige Anbieter von Kursen zu diesem Thema. Umso wichtiger ist es, den Grundstein für überzeugendes Auftreten schon während der Schulzeit zu legen.
Seit Herbst 2022 hängt im Treppenhaus des Oberstufenschulhaus E ein Mobile aus Metall. Dabei handelt es sich um die Werkarbeit der 3. Real und der 3. Sek. Die von den Jugendlichen einzeln gefertigten Mobiles sind zu einem gemeinsamen, grossen Mobile vereint und hängen an der Decke.
Mit der Aufgabenstellung Metall im Gleichgewicht erkunden die Schülerinnen und Schüler nebst verschiedenen Metallen und deren Bearbeitungsmöglichkeiten, auch Themen wie Gleichgewicht, Schwerpunkt, Funktion und Design. Sie untersuchen das Zusammenspiel von Funktion, Konstruktion und Gestaltungselemente und entwickeln experimentell eine eigene Produktidee.
Beim Bohren, Trennen, Fügen, Feilen und Schleifen, sammeln die Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen mit dem etwas härteren und eher kalten Werkstoff Metall. Es werden Kupferbleche und Schweissstäbe, mit verschiedenen Durchmessern, verbaut. Das Verbinden von mindestens drei beweglichen Elementen, geschieht mit Silberdraht und Fischerwirbel. So bleiben die Elemente zueinander beweglich. Am meisten Spass macht das Fügen von Metall. Die Schülerinnen und Schüler üben sich im Hartlöten. Dabei tragen sie Verantwortung im Umgang mit dem Brenner und lernen wie eine Metallverbindung vorbereitet, gelötet und nachbereitet wird.
An sonnigen Tagen, wenn die Kupferteile am Mobile das Licht der Sonne reflektieren, entsteht ein wundersames leuchten im Schulhaus.
Schule im Dorfladen ...
Der erste Schultag ist schon Vergangenheit. Alle Schülerinnen und Schüler mit dem ganzen Schulteam, starteten mit vielen neuen Eindrücken gut in das neue Schuljahr. Wir freuen uns auf ein spannendes, abwechslungsreiches und lehrreiches Schuljahr.
Unsere Schulwebsite wird bearbeitet.
Rückblick vor den Sommerferien ..
